 |
|
Vendi |
Koha
(h) |
Dita |
Muajt ( 2004) |
|
Mars |
Prill |
Maj |
Qersh. |
Korrik |
Gusht |
Shtat. |
Tetor |
Nėnt. |
Dhjet. |
| Vėrmicė |
9.00
10.00 |
E
Hėnė |
1 |
12 |
10 |
7 |
5 |
2 |
13 |
11 |
8 |
6 |
| Shkozė |
10.15
11.15 |
15 |
12 |
10 |
7 |
5 |
16 |
13 |
11 |
8 |
6 |
| Zhur |
11.30
15.00 |
29 |
26 |
24 |
21 |
19 |
30 |
27 |
25 |
22 |
20 |
| Arbanė |
9.00
10.00 |
E
Martė |
2 |
13 |
11 |
8 |
6 |
3 |
14 |
12 |
9 |
7 |
| Mamushė |
10.15
11.15 |
16 |
13 |
11 |
8 |
6 |
17 |
14 |
12 |
9 |
7 |
| Piranė |
12.00
15.00 |
30 |
27 |
25 |
22 |
20 |
31 |
28 |
26 |
23 |
21 |
| Gjinoc |
9.00
11.00 |
E
Mėrku. |
3 |
14 |
12 |
9 |
7 |
4 |
15 |
13 |
10 |
8 |
| |
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Legjendė |
11.15
15.00 |
31 |
28 |
26 |
23 |
21 |
18 |
29 |
27 |
24 |
22 |
|
Grejkoc |
9.00
11.00 |
E
Enjte |
4 |
15 |
13 |
10 |
8 |
5 |
16 |
14 |
11 |
9 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Korishė |
11.15
15.00 |
18 |
29 |
27 |
24 |
22 |
19 |
30 |
28 |
25 |
23 |
| Reēan |
9.00
10.30 |
|
5 |
16 |
14 |
11 |
9 |
6 |
17 |
15 |
12 |
10 |
|
Mushnikovė |
10.45
15.00 |
19 |
30 |
28 |
25 |
23 |
20 |
17 |
29 |
26 |
24 |
|
Java e dytė |
| Dardani |
9.00
10.30 |
|
8 |
15 |
3 |
31 |
12 |
9 |
6 |
4 |
1 |
13 |
|
Lubizhdė |
10.45
12.00 |
|
22 |
19 |
17 |
14 |
26 |
23 |
20 |
18 |
15 |
27 |
| Velezhė |
12.15
15.00 |
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
29 |
|
| Atmaxhė |
9.00
10.30 |
|
9 |
6 |
4 |
1 |
13 |
10 |
7 |
5 |
2 |
14 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
Landovicė |
10.45
15.00 |
|
23 |
20 |
18 |
15 |
27 |
24 |
21 |
19 |
30 |
18 |
| Hoqė e
qyt. |
9.00
11.00 |
|
10 |
7 |
5 |
29 |
14 |
11 |
8 |
6 |
3 |
15 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Vlashne |
11.15
15.00 |
|
24 |
21 |
19 |
2 |
28 |
25 |
22 |
20 |
17 |
29 |
| Tėrne |
9.00
11.00 |
|
11 |
8 |
6 |
16 |
15 |
12 |
9 |
7 |
4 |
16 |
| Leshanė |
11.15
15.00 |
|
25 |
22 |
20 |
30 |
29 |
26 |
23 |
21 |
18 |
30 |
|
| |
| Orari i
Infobusit |
| |
|
 |
|
Orari i Infobusit pėr momentin ėshtė paraqitur si
vijon majtas, ndėrsa kryesisht nga kėrkesat e paraqitura orari
do tė ndryshohet dhe plotėsohet.
Synimi ynė ėshtė qė me kėtė projekt t'i plotesojmė kėrkesat e
lexuesve me libėr si dhe popullatės nė tėrėsi me informata tė
ndryshme adekuate. Shpresojmė nė bashkėpunim . |
|
|
